2023 年全国青少年 AIOT 科技作品大赛
赛项设计方案
一、主题背景
   
    制冷是人们日常生活中的基本需求——新鲜食品的冷链运输、疫苗的安全储存和营造舒适的居住、消费空间等。然而,低能效的制冷设备排放了大量的温室气体,另一方面,传统含氟气体制冷剂的泄露对气候的破坏程度更是二氧化碳的 4000 倍!全球气候变暖已经成为全人类都必须面对的挑战,从低碳、环保的角度实现制冷成为缓解气候变暖的重要研究领域。
本届大赛小学组设置“
绿色制冷”主题科技作品赛,要求选手围绕“低碳”与“环保”这两个关键词,参考相应的专业资料,结合生活中各种各样的制冷场景(商场、运输、家居、农业生产等),充分发挥创造力完成作品的设计及制作;用创意点亮未来,共同助力绿色制冷的创新发展,为人类应对全球气候变暖提供创意与启发。
二、 比赛内容
  各参赛小组以“绿色制冷”为主题,小组成员充分发挥各自的优势及创造力,通力协作,合理分配赛项作品的创意构想、结构搭建、功能实现、场景美化等工作,共同完成参赛作品的创作;按照规则要求完成《作品说明文档》、《作品演示解说视频》等申报文件的整理,按照规定的方式及时间进行提交。
三、 参赛范围及形式 1. 参赛对象:小学 1-6 年级在校学生(以地方教育行政主管部门认定的所属学段为准) 2. 参赛形式:每组 2-6 人,组队参加 3. 指导教师:1 人(可空缺)
四、 竞赛流程 1. 报名:参赛选手按规定的方式和时间进行报名,报名成功的选手有作品提交的资格。 2. 作品提交:报名成功的参赛选手按规定的方式和时间,按照定的格式提交参赛作品。 3. 评审公示:作品提交截止后,组委会将根据既定节奏组织专家裁判团队对参赛作品进行评审,并择机公示结果。
五、 竞赛规则 1. 器材要求:    1) 本赛项器材不限,选手可根据创意需求自行准备相应器材    2) 本赛项对于编程内容不做考核,因功能需求可以使用简单的物联网控制模块。 2. 作品要求:    1) 作品紧扣‘绿色制冷’主题,要重点突出“低碳”和“环保”的结合;    2) 作品至少采用一种传感器,以便实现对复杂环境的感知;    3) 作品方案须具有现实意义,可以是新的设备以解决某一特定环境下的问题,也可以是对现有设备进行改造;    4) 作品外观具有艺术性,符合时代审美;    5) 作品实际运行效果须与描述相符,不得夸大或虚假宣传;    6) 作品必须为参赛选手原创,如发现抄袭,将取消评奖评优资格。 3. 评分标准    1) 按照科学性、实用性、艺术性、创新性等多个维度进行优秀作品的评选,各参赛小队需按要求提交作品说明文档,作品演示解说视,原创声明三份文件。    2) 评分为百分制,按照评分设置常规一二三等奖,及优秀奖。同时设置优秀指导教师奖和优秀组织单位奖。    3) 具体评分标准参见附件 1 4. 申报要求    1) 作品说明文档,可以用 word 或者 PPT 形式展示,包括:        i. 作品设计思路(或设计草图);        ii. 团队成员与分工(含指导老师介绍);        iii. 作品硬件清单及线路连接图纸;        iv. 作品制作步骤(至少 5 步);        v. 成品外观及功能说明。    2) 作品演示解说视频:        i. MP4 格式,时长 5 分钟以内,演示环节不允许进行任何剪辑及遮挡;(否则视为作弊,取消参评资格)        ii. 视频的命名规范格式为“项目组别-队伍名称-作品名称-指导教师名称;        iii. 队员阐述研发思路及设计过程,并充分展示作品外观及功能特征;        iv. 视频包含作品设计初衷及功能介绍,以及成员分工介绍,完整的作品功能展示;    3) 原创声明,包括参赛协议,同意大赛组委会对参赛作品进行公开展示。
六、 奖项设置 1. 奖项:原则上按照提交作品队伍的 10%、20%、30%比例颁发一等奖、二等奖和三等奖证书,其余参赛队伍获得优秀奖。 2. 其他奖项:    1) 优秀指导教师奖:一等奖获得者的辅导老师,或者优秀组织单位老师优选,并颁发相应证书。    2) 设置优秀组织单位奖:按照组织规模和活动影响力择优评选,并颁发相应证书。
七、 违规处理 1. 以下情况将视为违规,一经发现,组委会有权取消参赛队伍的参赛资格: 2. 参赛报名信息作弊或造假; 3. 在参赛过程中出现违反相关法律、法规、政策规定的行为; 4. 涉嫌抄袭或侵犯他人知识产权的行为; 5. 提交的作品涉及不健康、淫秽、色情或毁谤第三方的内容; 6. 在作品评选过程中发现或者被举报认定存在的其他违规行为。
附件一:AIOT作品赛评分标准及打分表
AIOT作品赛评分标准.doc
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