智能校园

队员：	宋若溪、庄陶渊、刘禹辰
组别：	初级组（幼儿园小班、中班、大班）
队名：	火箭队

内容详情

2022年全国青少年AIOT科技作品大赛

作品说明文档

作品名称	智能校园	团队名称	火箭队
参赛项目	未来家园
参赛组别	幼儿园初级组 □小学初级组 □小学高级组 □初中组 □高中组
团队成员与分工	姓名	职责	具体职责
	刘禹辰	太阳能光控灯	设计并完成太阳能储能设备
	宋若溪	自动洗手系统	设计并完成自动洗手系统，实现操场上自动出水的功能
	庄陶渊	火灾报警系统	设计并完成遇到火灾就发出警报声的功能
	刘禹辰，庄陶渊，宋若溪	环境搭建	规划好整个场景
	艾克丹·艾买提江	指导老师	任务分配，整理电脑文件和整理思路
作品设计思路	近年来，极端天气越来越频繁地出现，地球上的很多能源都陆续被人类开采利用，逐渐衰竭。但同时，人类也发现了很多可以源源不断利用的新能源，例如太阳能、风能等这些新能源。近年来，一些城市甚至出现了学校经常停电的问题，于是，我们打造了一个智能校园。为了解决停电和节能问题，我们在学校操场和校门口，设计了太阳能光控灯；为了节约用水的问题，我们在学校设计了自动洗手系统，并且我们洗过手的水可以直接到我们的花园，这样的话，就充分的利用到了水；为了防止发生火灾，我们设计了火灾报警系统；并且我们的班级都安装了隔音墙，所以各个班级之间是很安静的。太阳能光控灯系统流程图：自动洗手系统流程图：火灾报警系统流程图：

作品硬件清单	名称	功能描述	备注
	光敏传感器	检测是否有光
	烟雾气敏传感器	监测烟雾
	红外线传感器	检测是否有人靠近
	蜂鸣器模块	报警
	LED指示灯	亮灯警示
	LED小灯	照明
	电容储能模块	储存电量
	太阳能电池板	太阳能转化成电能
	电机驱动模块	驱动水泵工作
	水泵	供水
	电池盒	模块供电
	连接器	连接线路
作品连接图	1.太阳能照明系统 2.自动洗手系统 3.火灾报警系统

作品制作步骤	第一步	发现问题
	在学校生活中，我们在各种地方都会用到水，有些时候会忘了关水龙头，就会造成水资源的浪费。如果我们在水龙头旁边安装红外线传感器，用红外线来检测是否有人靠近，有人就出水，没有人就会停止出水，是不是就能够节约我们的水资源呢？学校生活中，我们会常常用到纸制品和木制品，这些东西都属于易燃物品，那如果我们能在学校安装一个烟雾报警的装置，就能在第一时间发出警报，从而更好的保护学生的人身和财产安全。在学校生活中，停电时有发生，一旦停电，学校操场，景观区，教学区都会变得很黑，如果我们尝试用新能源来让灯亮起来，那是不是就不会出现这种情况了呢？
	第二步	头脑风暴-解决这些问题？

	第三步	经过讨论选出更好的方案并分工给小朋友
	自动洗手系统------宋若溪太阳能光控灯------刘禹辰火灾报警系统------庄陶渊环境搭建-------------全体
	第四步	连接太阳能板与电容储能模块

	第五步	连接电容储能模块与光敏传感器

	第六步	连接光敏传感器与LED灯模块

	第七步	将太阳能光控灯固定在学校

	第八步	连接电源与烟雾气敏传感器模块

	第九步	连接烟雾气敏传感器模块与提示灯

	第十步	连接提示灯与蜂鸣器

	第十一步	将火灾报警器固定在教学楼上面

	第十二步	连接电源与连接器

	第十三步	连接连接器与红外线传感器

	第十四步	连接红外线传感器，连接器与电机驱动模块

	第十五步	连接电机驱动模块与水泵

	第十六步	将自动洗手系统固定在入口景观区